Coordenadora
pedagógica do Colégio Renascença ensina brincadeiras educativas para dentro de
casa.
Acostumadas
a gastar muita energia durante o dia, as crianças podem se sentir bastante
estressadas após dois meses de distanciamento social. No entanto, a quarentena
não precisa ser sinônimo de tédio. A coordenadora pedagógica do Ensino
Fundamental (anos iniciais) do Colégio Renascença, Lucila Sarteschi, recomenda
algumas brincadeiras que podem ser feitas dentro de casa para entreter e
estimular pedagogicamente os pequenos.
Construa
um calendário - Uma
das principais preocupações dos pais é como construir uma rotina minimamente
viável durante a quarentena. Uma dica é pedir auxílio das próprias crianças
para construir um calendário com algumas folhas de sulfite, lápis de cor,
colagens e o que mais a imaginação mandar.
“Criar
um calendário estimula a organização, a autonomia, a aprendizagem sobre o
funcionamento dos números e a identificação da passagem do tempo. No calendário
pode constar, além do horário das aulas, alguma tarefa que ele faça para contribuir
com a organização da casa, como arrumar a cama ou mesmo o horário de trabalho
dos pais no home office”,
diz a coordenadora.
Placas
Divertidas - Por
que não aproveitar este período para fortalecer a cumplicidade entre pais e
filhos? A proposta dessa brincadeira é criar placas divertidas para contar
sobre os interesses, gostos e emoções. Por exemplo, qual o filme preferido ou
que passeio foi o mais marcante. Vale fazer em uma folha de sulfite, em uma
cartolina ou qualquer outro suporte onde seja possível desenhar, pintar, fazer
colagens, escrever e muito mais.
Cápsula
do Tempo - Nesta
brincadeira, a proposta é construir uma cápsula do tempo que será guardada em
um lugar de pouca visibilidade para ser aberta no futuro - em dias,
meses, anos ou quando acabar a quarentena. “Utilize materiais que vocês têm em
casa: caixa de papelão, copo plástico e outros, usando toda a criatividade. Do
lado de fora da cápsula, coloque o nome e a data em que foi feita. Dentro,
coloque um desenho, um bilhete, ou algo especial que vocês queiram guardar e
dar para o seu Eu do futuro”, ensina Lucila Sarteschi.
Bingo
- O bingo
pode ser uma atividade simples para divertir a família inteira. As cartelas com
letras, nomes ou números podem ser feitas pelas crianças e, além disso, a
brincadeira é um ótimo estímulo para que os menores adquiram repertório e
aprendam a brincar em grupo. Não esqueça, o primeiro que completar a cartela
grita: BINGO!
Jogo
da Forca - O
tradicional jogo de forca é uma atividade fácil e que exige poucos recursos.
Além disso, é um importante estímulo pedagógico, comenta a coordenadora
pedagógica, Lucila Sarteschi: “O jogo da forca estimula o conhecimento das
letras e auxilia a desenvolver a noção do número de letras de cada palavra”. A
profissional ainda recomenda que, caso o jogo seja realizado com crianças no
início do processo de alfabetização, é importante escolher palavras que façam
parte do cotidiano e que já sejam conhecidas pelos pequenos.
Jogo
da Memória - Além
de divertido de jogar, pode ser ainda mais divertido produzir o próprio Jogo da
Memória. Bastam quadradinhos de papel e lápis de cor para construir os pares. A
educadora recomenda que os pares sejam feitos de acordo com a familiaridade das
crianças com as letras e palavras, por exemplo: uma imagem que corresponda à
lletra inicial do que está representado (Abelha - Letra A), ou palavra com palavra,
ou mesmo imagem com palavra.
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